Workshop GTnum DPIA

Le GTnum DPIA est un dispositif de recherche-action qui vise à accompagner et analyser l'intégration de l'intelligence artificielle générative (IA G) dans les pratiques pédagogiques, éducatives et organisationnelles. Il explore deux axes principaux :

• La gouvernance des structures éducatives facilitant une appropriation réflexive des outils de l'IAG via la co-construction et le dialogue avec les parties prenantes ;
• Les usages de l'IAG dans le cadre des pratiques pédagogiques et le positionnement des différentes parties prenantes (enseignants, élèves, parents, etc.).

Le GTnum DPIA accompagne plusieurs terrains d'expérimentation allant de la maternelle à l'université et vise à produire des recommandations sur les conditions favorables à une intégration réussie de l'IA en éducation.

Le GTnum DPIA rassemble des chercheurs, des enseignants et des acteurs académiques engagés dans l'exploration des usages de l'IAG en éducation. Il inclut des représentants des laboratoires LAREQUOI, de l'équipe GOCE de l'Institut Catholique de Toulouse, du Service Régional Académique pour le Numérique Éducatif (SRA-NE) de Nouvelle Aquitaine.

• Hervé Chomienne (Université Paris-Saclay, UVSQ, Larequoi)
• Stela Raytcheva (Université Paris-Saclay, UVSQ, Larequoi)
• Brian Bèque (Cergy Paris Université, Laboratoire EMA, doctorant)
• Isabelle des Bourboux (ICT, PSR GOCE)
• Marie-Christine Monnoyer, (ICT,PSR GOCE)
• Christelle Guillin, (ICT, PSR GOCE)
• Sébastien Gouleau (SRA-NE Nouvelle-Aquitaine)
• Pascal Bouzin (SRA-NE Nouvelle-Aquitaine)
• Pierre Duplaa (SRA-NE Nouvelle-Aquitaine)

Le workshop se déroulera le mercredi 1er avril dans la salle 523 du laboratoire Larequoi (47, boulevard Vauban 78047 Guyancourt Cedex).

Plus d'informations sur l'appel à manifestation d'intérêt GTnum 2024-2027.